冬意入骨，仿佛一切都慢了下来，
但丝毫不减英禾艺术组教研的热情。
年12月10日上午，连元英禾小学部与无锡市南长街小学、东林小学以及其他各校老师开展联合教研活动，对音乐、美术优质课堂进行交流研讨。
秉着相互学习共同进步的原则，联合教研活动如荼开展着，六位老师现场展示了精彩课堂，包括两节颇具英禾特色的外教艺术课。
音乐课堂
跟着音乐老师一起“大饱耳福”吧！
联合教研Part1
《草原上》/胡婷
南长街小学的胡婷老师执教《草原上》，这是一首蒙古族民歌，节奏舒展，旋律优美，形象地勾勒出一幅风和日丽、绿草如茵的草原风光。胡老师用优美的舞姿展现了牧民舒畅愉快的心情，学生们仿佛置身于一望无际的辽阔草原情境之中。
《夏夜》/朱婷
连元英禾的朱婷老师执教《夏夜》，通过萤火虫的图片导入课堂，让学生感受到萤火虫闪烁发光的样子，继而学会用轻巧有弹性的声音来表现闪烁发光的萤火虫。朱老师又通过对比听赏，让学生学会用优美连贯的声音表现漫天飞舞的萤火虫。从歌曲演唱的声音延伸到歌曲创作，激发学生的创作兴趣，从而使整堂课得到了完美升华。
《PitchandVocalPitch》/Evan
连元英禾Evan老师执教的《pitchandvocalpitch》，这是一节有深度的课，短短的40分钟，涵盖了音的高低、曲调、柯尔文音阶手势、节奏练习、英文歌演唱，容量十足，课堂中生动有趣，充分展示了西方音乐教育的特色以及美国音乐老师的扎实专业功底。
音乐课让老师们“大饱耳福”，那美术课则是“大开眼界”。
美术课堂
跟着美术老师一起享受视觉盛宴吧！
联合教研Part2
《虾和蟹》/高晴云
东林小学的高晴云老师引导学生观察虾和蟹，彩泥揉、搓、按、剪、贴等方法，用超轻粘土表现虾和蟹的外形及主要特征，创作出有个性的作品。课程中，高老师充分调动学生的创作潜能,发挥想象力，创作了一幅幅生动的作品。
《水墨游戏》/翁裴佩
连元英禾的翁裴佩老师为弘扬中国传统化，推动美育素质教育，提升少年儿童的审美素养、创造精神和美术表现能力，特选题《水墨游戏》。她认为中国水墨画又是特别注重传统、传承的，因此在课堂中紧密围绕水墨游戏、游戏水墨，开展了一堂生动有趣的教学活动。
《MakeASnowman》/Kathy
连元英禾Kathy老师的美术课堂氛围不错，丰富的肢体语言，她耐心而充分引导小朋友沉浸在课堂中，小朋友尽情地创作着自己心中的小小雪人。
评课：
师傅们有话说~~
“学生们”的心里都有些小忐忑呢。
师傅们说：
此次上课的老师们在课前都进行了精心的准备，教学目标具体明确，内容选择科学；教学态度认真，课堂教学设计新颖，课堂内容充分体现出学科特色。一些老师的基本功十分扎实，为学生和听课的老师呈现了一幕幕视觉享受。
艺术组组长李佳芮老师说：
我们应在学校“竞”文化引领下，积极打造艺术组团队文化，有效开展校内、外教研活动。同时，还要践行学校文化，认同执行，精心备好每一节艺术课，真正在课堂中落实中国学生发展核心素养、学科核心素。做一名“有心人”，认真做好每一次的活动探索、备课、教学、反思的过程，综合能力也将快速提升。
校际联合教研活动是学校发展的“助推器”，是教师展示课堂风采的“大舞台”。此次艺术组联合教研，不仅开启了我校教研活动新篇章，拓宽了教研新渠道，进一步促进了我校与其他兄弟学校的交流与联系。英禾艺术组将在教育之路上不断前行，展现英禾魅力！
