北京有没有好的白癜风医院 http://nb.ifeng.com/a/20191105/7860025_0.shtml文/国伟
周岁抓周”虽然只是众多人生礼仪的一种，但透过它，我们却知道，家长是以怎样虔诚的心情和乐观的态度对孩子实施入世教育的。
01入世观念教育的技巧
在民间，入世观念的培养是从婴幼儿开始的。自6世纪中叶以来，我国南方就有“周岁抓周”的风俗，后来，这一风俗流传到了北方。直到今天，某些地方这一风俗仍常盛不衰。“周岁抓周”作为一项试儿礼仪，其主要内容是：让满1周岁的小孩从面前所陈列的东西中随便抓一样或两样，以他（她）所抓的东西来预卜未来的前程事业。在古代，家长在男孩面前摆上弓、矢、纸、笔，在女孩面前摆上刀、尺、针线、食物以及珍宝古玩。这样，家长人为地为孩子营造一个性别环境。
如今，男子和女子在法律上的平等，在某种程度上打破了家长男女不平等的观念，表现在“周岁抓周”的风俗上，就是家长不再过分注重男女的性别分工，他们只求孩子早日行走在人生的征途上，并抓住一份较看好的事业。试儿完毕，如果孩子所抓的东西遂父母心愿，父母则以此东西所预示的目标为蓝本，引导孩子勾画人生轨迹；倘若孩子所抓的东西不遂父母心愿，父母也决不空悲叹，执着地坚守着“命运自由选择”的人生信条，并以艰苦卓绝的努力来验证它。“
培养勤劳的习性是中华民族培养儿童人世观念的主要步骤。我国的民间童话故事是对儿童进行这方面教育的好教材。许多民间童话故事都把懒汉作为讽刺、鞭挞的对象，故事的结局，懒汉无一例外地把自己已有的家业败得干干净净，他们或冻死、或饿死、或沿街乞讨；而勤劳的人只需喊一声“芝麻，开门”，就由贫穷变为富足，过着幸福日子。孩子在成长过程中，父母适当地让他做一些力所能及的的家务，从扫地、洗碗做起，随年龄的增长而不断增加。就连过去的一些大户人家，也要让孩子参与家务，使孩子慢慢体会家业来之不易。
从这个角度讲，中国民俗里没有西方中世纪社会那样的贵族传统。人到成年，孩提时的入世观念被带到实际生活中去验证、去实践。这时，人世不再是空泛的教条，而是有着鲜活内容的人生观念了。读书人入世观念的牢固可以说是举世无双的，历代口碑相传的《三字经），便是中国知识分子的标准读本。人们借萤火虫的光读书，把书挂在牛角上边耕作边读……。直到现在，这些事典仍是中国老百姓津津乐道的。即使斗大的字不识半筐的人也会根据自己人生的经验说出一两句诸如“一分耕耘，一分收获”的人生哲理。
02救儿童识字教育的技巧
儿童识字不仅是目的，还是启发智力，培养性格的重要工具。从何教起？一般而言，开始总是教些简单的字，诸如人、口、大、小。但也不过于拘泥，凡是孩子生活规范内所熟悉的都可列为首选。比如儿童很早就熟悉了冰箱，也认识了颜色，就教他“箱”、“蓝”，此二字不可谓不繁，但有物可指，看得见摸得着。相反，像“中”、“丁”之类、笔画虽少，但抽象得很，讲不清，道不明，反不利于记忆。我想，关于“繁”与“简”，在一个不谙世事的孩子眼里，恐怕还没有多少概念。他认识这个世界，大概还仅仅停留在“模样”的区别上，而孩子对“模样”的分辨力是相当强的。否则，六个月的婴儿为什么面对同是两只眼睛、一个鼻子的女性单单扑向妈妈的怀抱呢？
此外，对于两个字的词组之类，应分别于不同的时间教授，即先教其中一字，待基础巩固后再教第二个。如拐弯、徘徊、酝酿等等，如果你讲这是拐弯的“拐”，那是拐弯的“弯”，这样三拐两拐就把孩子拐糊涂了，真的在“徘徊”面前“徘徊”了。在认字过程中，难免会碰到某些字形相近的字，如“乌、鸟、岛”、“酒、洒”、“思、恩”、“抗、杭”等，两者笔画相差无几，“模样”极相似，这对刚接触文字的孩子来讲，是极易被混淆的。所以在教时就应尽量予以回避。不过，你认为实在回避不了的，也大可不必介意，无非是多费点口舌罢了。
比如一家长一开始教了孩子最熟悉的小鸟的“鸟”字，后来在跟读“天气预报”时，又碰到乌克兰的“鸟”字及绿岛的“岛”字，他把三字并列一起，告诉孩子他写的不就是鸟的眼睛吗？岛就是海里的山，你看这不是“山”吗？在讲解“眼睛”时，可说有太阳才是晴天呀，日不就是太阳吗。事实表明，只要你稍下些功夫，对于形近字，孩子还是可接受的。其次，备一本字典是十分必要的，对此有人可能很不以为然。若年纪大，教一小毛头岂不易如反掌，然而事实并非那样简单。
如果你的字音总也读不准，可借助于字典，虽不能做到字正音纯，但毕竟好多了。假若不是从事文字工作的，平时说也好写也好，要求并不那么严格，就是错那么个把字，也无关大局。但是作为“教”那就不允许了。教孩子时，你也能这样说这样写吗？为了准确无误，还是请教一下字典比较好。
字认多了，如何巩固？这不能不说是一个问题，当然最好的办法就是不断地复习。如何复习？每认完一批字，就把字粘贴在一块牌子上，挂在醒目之处，来他个“耳濡目染”。还可唱字，用孩子熟悉的曲调，面对整板整板的字边编边唱。有时是“独唱”，有时是“合唱”，或者是“轮唱”。另外还要读字，平时，不管是报纸、书或是杂志，只要有机会就找些令其读，或者让他
03结语：
十年树木，百年树人，但是数人绝不仅仅是教给孩子生活所必要的知识，那么简单。德乃才之帅也，有德无才顶多是一个残次品，但是有才无德会成为一个危险品，所以我们在平常的教育当中，在为孩子普及文化知识的同时，更应该加强品德的教育。
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